El Coloquio de la II Jornada Hernandiana en Cuba, con sede en la Sala José Antonio Portuondo de la Fortaleza de San Carlos de la Cabaña, forma parte del homenaje del Centro Cultural Pablo de la Torriente Brau y la Fundación Cultural Miguel Hernández, de Orihuela, a los cien años del nacimiento del autor de la "Nana de la cebolla".
En tanto Juan José Sánchez, director de la Fundación Cultural Miguel Hernández, de Orihuela, agradeció en las palabras de apertura Balaguer la labor del Centro Pablo en el rescate de la figura del escritor español en la Mayor de las Antillas, primera nación que le profesó un homenaje después de su muerte en 1942.
Se refirió, además, a las acciones de colaboración solidaria que de conjunto se realizaron con la vista puesta en el 2010 y en el centenario hernandiano, entre las que destacó presentaciones de trovadores cubanos en España y el intercambio en el sector de la plástica.
Por su parte, Víctor Casaus, quien dirige el Centro Pablo, recordó el programa de su institución para rendir tributo a Miguel, que va más allá de la 19 Feria Internacional del Libro, con la puesta en escena de la obra Reino dividido de Amado del Pino por el grupo Argos Teatro de Carlos Celdrán.
También Casaus anunció que el grupo Retazos estrenará en su sede el próximo 20 de febrero una obra basada en los poemas de Miguel Hernández.
Las jornadas en Cuba por el centenario del poeta de Orihuela constituyen el primer homenaje fuera de las fronteras españolas a su centenario, subrayó Casaus.
La primera sesión del Coloquio incluyó una mesa redonda con el tema: Miguel Hernández como corresponsal de guerra, con la participación de los investigadores Denia García Ronda y Ricardo Hernández Otero.
De igual forma, este lunes se presentó una antología de textos de periodistas y escritores cubanos sobre el autor ibérico a cargo de Aitor Larrabide y Concepción Allende.
Como colofón de la primera fecha del Coloquio de la II Jornada Hernandiana en Cuba se dio a conocer un CD de la colección Palabra viva dedicada al centenario, selección que cuenta con la única grabación que existe de la voz del poeta.